กิจกรรมครั้งที่ 1 เสวนาเรื่องความต้องการความช่วยเหลือของผู้ปกครองบุคคลออทิสติกสรุปความต้องการความช่วยเหลือด้านต่างๆเพื่อบุคคลออทิสติก1. ด้านการแพทย์- เพิ่มจำนวนบุคลากรเฉพาะทางด้านออทิสติกให้ครอบคลุมทุกจังหวัด- เพิ่มอุปกรณ์การให้ความช่วยเหลือแก่สถานพยาบาล2. ด้านการศึกษา- ให้ทุกโรงเรียนมีนโยบายที่ชัดเจนในการให้บุคคลออทิสติกเข้าเรียนร่วม- ให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง จัดแผนและแนวทางพัฒนาและเพิ่มจำนวนบุคลากรด้านการศึกษาพิเศษ- จัดสรรงบประมาณในการส่งเสริมการเรียนร่วมของบุคคลออทิสติกให้แก่โรงเรียนอย่างจริงจังให้ครอบคลุมทุกพื้นที่- เพิ่มโรงเรียนที่สามารถให้บุคคลออทิสติกเรียนร่วมให้มากขึ้น- การจัดการเรียนการสอนจะต้องมีการวางแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล- มีการจัดหลักสูตรเด็กปกติเอื้อต่อเด็กพิเศษ
ชมรมสมิหลา เพื่อบุคคลออทิสติก จัดตั้งขึ้นโดยกลุ่มผู้ปกครองบุคคลออทิสติกและผู้สนใจ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้การช่วยเหลือบุคคลออทิสติก ได้ดำเนินโครงการเครือข่ายช่วยเหลือบุคคลออทิสติกสงขลา เป็นเวลา 1 ปี คือตั้งแต่ เดือนธันวาคม พศ. 2547 จนถึง เดือนธันวาคม พศ. 2548 โดยได้รับการสนับสนุนโดยสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) กิจกรรมที่ชมรมฯ จัดขึ้นรวมทั้งหมด 8 ครั้ง โดยมีองค์กรของภาครัฐและเอกชนให้ความร่วมมือช่วยเหลือในการจัดกิจกรรม การดำเนินกิจกรรมตลอดช่วงระยะเวลา 1 ปี ทำให้ชมรมฯมีสมาชิกเพิ่มอย่างต่อเนื่อง กิจกรรมที่จัดขึ้นทำให้เกิดการเรียนรู้ของกลุ่มสมาชิกและก่อให้เกิดการช่วยเหลือบุคคลออทิสติกในระดับหนึ่ง ทำให้ชมรมฯมีความเข้มแข็งมากขึ้น และสามารถสร้างเครือข่ายได้พอควรที่จะทำให้ช
สานฝันปันน้ำใจ เพื่อรอยยิ้มที่สดใสของเด็กกลุ่มพิเศษเพียงหยิบยื่นโอกาสทางการศึกษาเพื่อพวกเขาได้มีอนาคตที่ดีและใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีคุณภาพ การดำเนินโครงการสานฝันปันน้ำใจ เพื่อเด็กกลุ่มพิเศษ (เด็กออทิสติก ดาวน์ซินโดรมและสมองพิการ) เป็นการทำงานที่ต้องอาศัยความรัก ความเข้าใจ และที่สำคัญคือการได้รับความร่วมมือจากสามฝ่ายคือ ครู หมอและพ่อแม่ เพื่อจุดมุ่งหมายคือพัฒนาการที่ดีของเด็กกลุ่มพิเศษ ให้สามารถช่วยเหลือตนเองได้ โดยผ่านกระบวนการอบรมให้ความรู้แก่ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย การเสริมสร้างทัศนคติที่ดีต่อการพัฒนาเด็กกลุ่มพิเศษ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินโครงการนี้ที่เห็นชัดเจนคือเกิดโรงเรียนที่สนใจในการพัฒนาเด็กกลุ่มพิเศษกลุ่มนี้เพิ่มขึ้นรวมถึงครูมีทัศนคติที่ดีขึ้นมาก ไม่รู
แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคลโรงเรียนกาญจนาภิเษกสมโภชฯความหมายย แผนซึ่งกำหนดแนวทางการจัดการศึกษาที่สอดคล้องกับความต้องการจำเป็นพิเศษ (special needs) ของคนพิการ ตลอดจนกำหนดสิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการ และความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษาประโยชน์n ผู้เกี่ยวข้องทุกคนตระหนักและรับผิดชอบ ต่อการจัดการศึกษาและผลของการจัดการศึกษาn ผู้เกี่ยวข้องทุกคนเกิดความเข้าใจว่าเด็กที่มีความบกพร่องหรือพิการต้องการการศึกษาเฉพาะบุคคลn พ่อแม่หรือผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการวางแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคลสำหรับเด็กตั้งแต่เริ่มต้นเข้ารับบริการทางการศึกษาn IEP ช่วยให้ทางโรงเรียนหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมีแนวทางในการจัดหาหรือจัดบริการเสริมได้อย่างเหมาะสมn IEP นับได้ว่าเป็นการประกันว่าการจัดการศึก
คำถามที่มีผู้สอบถามเป็นประจำคัดลอกจากหนังสือ ถาม-ตอบปัญหา การจัดการศึกษาแบบเรียนรวมง การจัดการศึกษาแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล (Individualized Education Program: IEP) และแผนการสอนเฉพาะบุคคล (Individual Implementation Plan: IIP) ต่างกันอย่างไรแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) เป็นแผนการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษเป็นรายบุคคล โดยมีแผนระยะยาวและระยะสั้น โดยปกติจะเป็นแผนระยะ 1 ปี และมีการทบทวนทุกภาคเรียน การจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคลนั้น ๆ ทุกฝ่ายจะมีส่วนร่วมพิจารณาในการจัดบริการทางการศึกษาให้สอดคล้องเหมาะสมกับความต้องการและความสามารถของเด็ก ทั้งการจัดการเรียนการสอน การวัดประเมินผล และบริการพิเศษ&
"เด็กที่มีความต้องการพิเศษ" เป็นคำที่มีความหมายกว้างและมีความแตกต่างในแต่ละคนเด็กที่มีความต้องการพิเศษเด็กที่มีความต้องการพิเศษ คือ เด็กที่มีพัฒนาการช้าในด้านใดด้านหนึ่งหรือหลายด้าน ของพัฒนาการทางด้าน- ร่างกาย (เช่น กล้ามเนื้อใหญ่-กล้ามเนื้อเล็ก ฯลฯ)- ประสาทสัมผัส (เช่น การเห็น และการได้ยิน)- การสื่อสาร (เช่น การรับรู้ และการแสดงออก)- สติปัญญา- สังคม-อารมณ์เด็กที่มีความต้องการพิเศษ อาจจะมีเงื่อนไขความพิเศษตั้งแต่เกิด เช่น เด็กสมองพิการสไบนาบิฟิดา หรือภาวะน้ำในสมอง (ไฮโดรเซฟฟาลัส) ดาวน์ซิ
หลักการจัดการเรียนการสอนในเด็กกลุ่มพิเศษประเภทต่าง ๆความหมาย1. ทางการแพทย์ มักเรียกว่าเด็กพิการ หมายถึงผู้ที่มีความผิดปกติ หรือผู้ที่มีความบกพร่อง ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา จิตใจ เนื้อเยื่อหรือระบบประสาท ซึ่งความผิดปกติเหล่านี้ได้ส่งผลต่อการดำเนินชีวิตของเขา ทำให้ไม่สามารถปฏิบัติภารกิจได้ดีเท่ากับคนปกติ2. ทางการศึกษา หมายถึง เด็กที่มีความต้องการทางการศึกษาเฉพาะของตัวเอง ซึ่งจำเป็นต้องจัดการศึกษาให้ต่างไปจากเด็กปกติทั้งทางด้านเนื้อหา หลักสูตร กระบวนการที่ใช้ และการประเมินผลการแบ่งประเภทของเด็กพิเศษกระทรวงสาธารณสุข ได้ออกกฎกระทรวง ฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2537) เรื่องกำหนดประเภทและหลักเกณฑ์คนพิการไว้ดังนี้ข้อ 1 ประเภทขอ
สงขลา ดินแดนอารยธรรมเก่าแก่อุดมด้วยทรัพยากรธรรมชาติ 2 ฝั่งทะเล และความเป็นเมืองท่าสำคัญของภาคใต้ ในอดีตได้วิวัฒนาการและเติบโตตามยุคสมัย ก้าวเข้าสู่การเป็นศูนย์ของความเจริญก้าวหน้าในทุก ๆ ด้าน จนเป็นเมืองหลักของภาคใต้ตอนล่างศักยภาพการพัฒนาของจังหวัดสงขลาเป็นแหล่งผลิตและแปรรูปยางพาราเป็นอันดับ 1 ของประเทศเป็นศูนย์การค้าชายแดนเป็นศูนย์กลางการท่องเที่ยวที่ครบวงจรเป็นศูนย์กลางการค้าปลีก ค้าส่งของภาคใต้ตอนล่างทะเลสาบสงขลา เป็นแหล่งทรัพยากรธรรมชาติที่สำคัญมีสถานศึกษาทุกระดับทั้งภาครัฐและเอกชนมีสถานพยาบาลที่มีประสิทธิภาพและได้มาตรฐานวิสัยทัศน์จังหวัดสงขลา " สงขลา 2551 ศูนย์กลางธุรกิจการค้า การบริการ และการศึกษาภาคใต้ บนพื้นฐานความอยู่ดีมีสุขของประชาชน "ความเชื่อมโยงระหว่างแผน
โดย ผู้จัดการออนไลน์ 24 มีนาคม 2549 11:44 น. อย.เผยทารก เด็ก หญิงมีครรภ์ เสี่ยงต่อการเกิดภาวะโลหิตจางได้ง่ายเมื่อได้รับแนพทาลีนหรือลูกเหม็นจากการสูดดม สัมผัส โดยตรงหรือกินโดยรู้เท่าไม่ถึงการณ์ แนะผู้บริโภคก่อนใช้เสื้อผ้าที่มีการใช้ลูกเหม็นป้องกันแมลงให้นำออกมาตากแดด ผึ่งลม เพื่อ กำจัดกลิ่นและไอระเหยของลูกเหม็นที่ตกค้างบนเสื้อผ้าและควรซักอีกครั้ง โดยเฉพาะเสื้อผ้าหรือผ้าห่มของเด็กและทารกควร หลีกเลี่ยงการใช้ลูกเหม็นศ.ดร.ภักดี โพธิศิริ เลขาธิการคณะกรรมการอาหารและยา (อย.) เปิดเผยว่า ปัจจุบันแนพทาลีนหรือที่เรารู้จักกันว่า "ลูกเหม็น" นั้น ถูกนำมาใช้อย่างกว้างขวางในรูปของลูกเหม็นสำหรับใส่ในตู้เสื้อผ้าเพื่อป้องกันแมลงกัด-กินเสื
โดย ผู้จัดการออนไลน์ 27 มีนาคม 2549 09:11 น.คงต้องยอมรับว่า ไม่มีอะไรในโลกนี้ที่อยู่ยั้งยืนยงเป็น "อมตะ" ตลอดกาล เพราะทุกชีวิตย่อมมีเกิด แก่ เจ็บและตายตามวัฏสงสารที่ถูกกำหนดไว้อย่างจริงแท้และแน่นอนตามกฎของธรรมชาติอย่างไรก็ตาม สิ่งหนึ่งที่หลายคนค่อนข้างให้ความวิตกกังวลอยู่ไม่น้อยก็คือ การเจ็บไข้ได้ป่วยต่างๆ ที่มักมาเยี่ยมเยือนพร้อมกับอายุที่เพิ่มมากขึ้นตามลำดับ และหนึ่งในโรคที่กำลังเป็นปัญหาของบรรดาผู้สูงอายุในขณะนี้ก็คือ "อัลไซเมอร์"ทั้งนี้ เนื่องจากผลพวงของโรคนี้จะส่งผลทำให้ประสิทธิภาพในการทำงานลดลง โดยเฉพาะอย่างยิ่งระบบความจำที่เลือนหายไป ....จากคุณพ่อที่ทำงานได้เก่งมาก หรือคุณแม่ที่เป็นแม่ค